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六声课堂

   创设真实情境

   引导学生在课堂的自主学习、合作探究。

   即引导学生在课堂上,呈现:友好的补充声、大胆的质疑声、犀利的辩驳声、由衷的肯定声、适当的掌声、愉悦的笑声,即打造“六声课堂”。